广东暨南大学本学期一门男性不育公共选修课，竟有６２１位学生选报，而与心理学相关的其它选修课，如社会心理学、健康心理学、大学生心理健康教育等也是选读者踊跃异常。该校负责大学生心理咨询的一位老师告诉记者，在社会体制转型，竞争压力不断加大，困惑、苦恼不断出现，伤害自我心理的事件日增的今天，大学生越来越关注自身的心理健康问题了。
据暨大教务处负责人介绍，该校本学期开设了６２门全校公共选修课，在许多课程只有几十人报名选修的情况下（还有一些课程因不满２０人选修而不能开课），男性不育课竟有６２１人选修，与心理学相关的其它课也极为热门，如选修社会心理学的有４１２人，健康心理学有２２８人，大学生心理健康教育有１１２人。
记者就这种“心理学热”采访了暨大心理健康教学中心的李爱梅老师。据她分析，由于这些课程既有理论上的指导，更有大量的心理学案例，无论学生有无某种心理问题，对自己都是一种警醒或启示。同时也可加深对人际关系的理解。目前我国正处于社会体制转型期，竞争压力增大，而困惑苦恼也随之而来，心理压力日增，对自我心理伤害的事件也大为增多。而心理学课程则是一种便捷的心理咨询，便大受大学生的青睐。
老师：大学生寻求心理帮助不再难为情
据李爱梅称，早几年大学生进行心理咨询被认为心理不健康，被同学样视为 “怪怪的”，所以咨询者总是遮遮掩掩，现在寻求心理帮助不再是难为情的事，这在２０００级新生中表现得特别明显，咨询者更多是落落大方地谈自己的心理困惑。据介绍，大学一年级新生多是咨询人际关系，如宿舍、班级中同学如何相处，还有学习方面的由高中升到大学的不适应等等。二、三年级学生则以咨询情感问题的居多，如没谈恋受的觉得心理压力大，怀疑自己是不是“没本事”、“ 没魅力，怕被人瞧不起；”谈恋爱的则是“吃着碗里，看着锅里”，觉得别人的男（女）朋友好，咨询如何和自己的恋人分手才不至于相互伤害等。四年级学生则以咨询就业困惑的居多，如觉得４年下来没学到什么东西，没任何就业竞争优势等等。（韦中华）
