重庆大学将加强心理健康教育作为新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、培养高素质人才的重要举措。通过实施“三个三”工程，即组建“学校、学院、班级”三级工作网络，打造“学校、家长、学生”三维互动体系，教育活动贯穿“入学、学习、就业”三个阶段，提高大学生的社会适应能力、承受挫折能力和情绪调节能力，促进他们的心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展。生理知识
一是组建“学校、学院、班级”三级心理健康教育工作网络。学校高度重视学生心理健康教育工作，建立三级工作网络机构。第一，组建由心理健康教育与咨询中心专职老师和校内外精神科医生组成的学校心理健康与教育咨询中心，负责广大师生中开展心理保健知识的宣传普及工作;对心理健康教育网络成员进行专业培训和考核;整理各级上报的心理危机信息，制定心理危机干预方案并进行处理。第二，组建由各学院心理辅导员参加的学院心理咨询辅导办公室，负责了解学生心理健康状况，引导树立积极向上的健康心态，识别心理异常，对学生心理危
