北师大附属实验中学一段两年前的私密性教育讲座蹿红网络 大理曙光男科医院
性爱技巧
人民教师挑战正面性教育
“老爸，有啥性问题就问我吧”，这是现实面对的中学生
超哥：我只告诉学生有性困惑时如何寻求帮助
随机调查：没有学生认同中学性教育课程
◎文/《青年周末》记者 李佳 ◎摄影/《青年周末》记者 吕家佐
2009年年底，一个名为“爆笑性教育讲座”的视频迅速在网络蹿红。截至目前，该视频点击量突破10万，采访讲座老师的视频点击量也突破了百万。因为内容涉及性教育，该老师的语言又十分通俗幽默，诸如“在你整个发育过程中，第一需求是性，第二需求是吃，第三需求是朋友，第四需求才是学习”，“男人活着就是为了生孩子”之类的语言颇为惊人，网友惊呼“这老师太逗了，性教育也可以这么讲！”“有趣，里边很多内容成年人也未必知道”；更有甚者呼吁“应该请这个老师通过网络视频，给全体国民上一堂生动深刻的性教育普及课”……
这段视频来源于北师大附属实验中学的一次性教育健康讲座，视频中的老师名叫张超，是该校高中部的一名生物课老师。自从该段视频被上传到网络并被广泛关注后，被学生尊称为“超哥”的他就成了位不大不小的“名人”，连续接受了数家媒体的采访。对于网友的溢美之词，张超表示感谢。但针对“将该视频作为全民性教育健康讲座”的创意，张超在接受本报记者采访时连说，“这个绝对不行，我的那次性教育讲座只能完全针对当时听课的那200多个孩子，绝对不具有普遍意义。我的这个讲座没法作为全民性教育讲座普及，真正的全民性教育讲座需要选择更好的方式进行。”
他认为：“那个讲座其实是一次很私密的讲座，课程的设计、内容只针对当时那200多个孩子。刚开始只是在校内网上传过一阵子，不知怎么的就被传到了网上。我个人认为，这么私密的讲座被公之于众，是不太合适的。”
学生们都管我叫“超哥”
这段一个小时的性教育讲座视频始于两年前，视频中的学生当时还在北师大附属实验中学上高二，全部为男生。
据张超介绍，这个讲座在学校内部是一个完整的课程，叫“青春期健康课程”。整个课程从初一到高三，针对每个年级学生的特点和问题分别设计内容，并选择适合的话题和方式进行。 “我主要负责高二男生那部分的内容，涉及性生理、性心理。我想学校之所以选我给高二年级做这个讲座，一是因为我本身是学生物专业的，所以我从生物角度解释会比较清楚。二是因为我跟学生很熟悉。我的性格容易和学生亲近，学生们有很多话也愿意跟我说。可能因为我比较年轻吧，跟学生的距离感小，他们都管我叫‘超哥’，我也把他们当兄弟，他们不是单纯的拿我当一个老师，自己有什么私密的话会告诉我，我了解他们的情况也比较清楚。”
学生给我一个SM网址
“很多学生在性这个问题上会有困扰。”谈起当初接受这个任务，张超还回忆起当初一件让他至今难忘的往事。
那是2004年，张超刚给
